Descripción
Quelación de metales pesados.
Aplicación clínica
Curso online
Quelación de metales pesados. Aplicación clínica
Profesor: Sergio Mejía
Duración: 8 horas
Modalidad: online en diferido
Quelación de metales pesados. Aplicación clínica
Curso online
Quelación de metales pesados. Aplicación clínica
Ciclo: Monográficos de Especialización para Profesionales de la Salud
Docente: Dr. Segio Mejía
¿Por qué es importante conocer la quelación de metales pesados? Con la revolución industrial el ser humano de los últimos siglos ha entrado en contacto inevitable con elementos de la naturaleza que no están diseñados para interactuar con los sistemas biológicos de los organismos vivos. Sin embargo, gracias a la evolución de las especies, algunas toleran o metabolizan esos elementos de manera más o menos efectiva.
La medicina del siglo XX ha tratado este tema en exclusiva cuando hay intoxicaciones, y es necesario empezar a estudiar los efectos que tiene el contacto cotidiano con los metales pesados. En las escuelas de medicina no se enseña aun el tema en profundidad y no hace parte de ninguna especialidad vía MIR. Este curso está diseñado siguiendo la teoría del examen requerido para ser admitido dentro de la IBCMT (International Board of Clinical Metal Toxicology) (http://ibcmt.com/membership/written-exam/ )
A continuación puedes ver el vídeo introductorio sobre Cómo eliminar tóxicos y metales pesados del organismo a través de la suplementación nutricional del Dr. Mejía
Objetivos:
Al terminar este monográfico el alumno podrá:
1. Conocer las bases bioquímicas de los metales que interactúan con el cuerpo humano de manera negativa y que tipos de manifestaciones clínicas presenta esta interacción.
2. Aprender las formas de diagnóstico clínico y pruebas de laboratorio clínico y paraclínico que a día de hoy se emplean en Toxicología de Metales.
3. Saber las formas de tratamiento, diferentes tipos de quelantes de metales y vías de administración.
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Programa:
• Bases bioquímicas y clínica de los metales tóxicos.
• Pruebas diagnósticas.
• Agentes quelantes naturales y sintéticos.
• Enfermedades y protocolos de quelación.
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Dirigido a:
• Médicos con interés en la medicina integrativa, medicina ortomolecular, medicina anti-aging y medicina ambiental. Dentistas.
• Estudiantes de último año de medicina y ciencias de la salud.
• Inspectores de sanidad con interés en profundizar en un tema que está generando nuevas unidades de tratamiento clínico.
• Directores de clínicas y centros médicos con interés en abrir un centro de terapia de quelación de metales pesados.
FORMATO:
Online
PRECIO
300€
Información técnica
Formato: online.
El curso podrá ser seguido a través de internet. A los alumnos se les proporcionará acceso al aula virtual del curso donde podrá visualizar durante 3 meses el curso completo así como acceder a materiales utilizados y contenidos adicionales.
Precio
300€ (30% de descuento para exalumnos de ESI)
Forma de pago:
Online (tarjeta de crédito o débito), cuenta de Paypal, o transferencia bancaria. Haga click aquí para más información sobre el proceso de compra.
Becas y descuentos:
Consultar por becas disponibles para exalumnos ESI y residentes en América Latina (50%).
Metodología
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.
- Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada programa formativo.
- Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
- La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
- Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.
El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención y motivando la acción y el comportamiento.
“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
Sobre el docente
Dr. Sergio Mejía
Médico Integrativo. Fellow de la Sociedad Europea de Cardiología. Doctor en Medicina y Cardiólogo via MIR. Especialización en la Clínica Universitaria de Navarra. Experto en Flebología y Toxicología clínica de metales. Miembro de la IBCMT (International Board of Clinical Metal Toxicology). Quelación. Medicina biológica y ortomolecular. Diplomado en ozonoterapia.
