Descripción
Curso Abordaje en Antiaging
Tercera Edición
Curso online
Profesora: Carmen Salgado
Duración: 40 horas formativas
Modalidad: Online en diferido
Precio: 300€
Curso Abordaje en Antiaging
Tercera Edición
Curso online
Profesora: Carmen Salgado
Duración: 40 horas formativas
Modalidad: Online
Precio: 300€
También puedes acceder a este curso en:
25 cursos, más de 700 horas de aprendizaje de expertos, Acceso Ilimitado, aplicación real en consulta
Un adecuado abordaje antiaging permite al profesional de la salud, independientemente de su especialidad, desarrollar una acción preventiva, orientada a mantener las funciones vitales y mejorar la calidad de vida durante el proceso fisiológico de envejecimiento.
Por primera vez en la historia de la humanidad, la mayor parte de la población mundial tiene una esperanza de vida superior a los 60 años. Según las previsiones, para el 2050 habrá 2.000 millones de personas en la franja de los 60 años, lo cual supone un incremento de 900 millones respecto al 2015.
Este aumento de la esperanza de vida ofrece a los profesionales de la salud oportunidades nunca antes conocidas, ayudando a sus pacientes a retrasar los mecanismos de envejecimiento y a mantener su funcionalidad.
La Escuela de Salud Integrativa (ESI), consciente de la necesidad de especialización en esta área en fuerte crecimiento, lanza un programa formativo de especialización, con un enfoque teórico-práctico que capacite al profesional adquirir los conocimientos y las habilidades para desarrollar en clínica una propuesta antienvejecimiento.
La Formación especializada online en Antiaging, consta de 12h de clases grabadas divididas en 5 módulos y un webinar final de resolución de dudas para conocer aspectos clave del envejecimiento y edad biológica, su impacto en nuestra fisiología y herramientas en torno a la nutrición, suplementación y gestión del estrés con finalidad terapéutica.
Cada módulo consta de una clase, contenidos teóricos específicos y documentación complementaria, que en conjunto componen el total de horas de estudio.
La docente Carmen Salgado es licenciada en Farmacia, con especialización en naturopatía, nutrición y medicina ortomolecular, y con una amplia experiencia en formación en el ámbito universitario.
Modalidad:
Online en diferido
Duración:
40 horas formativas
Horario:
Síguelo a tu ritmo
Titulación:
Expedida por ESI
Becas:
Solicita información
Características destacadas
Características destacadas
NUEVO: Clase Online Magistral por módulo con profesor (grabación completa, puede visualizarse tantas veces como se desee)
Temarios, contenidos adicionales y clases con partes teóricas, clínicas y de resolución de dudas.
Novedades y contenidos actualizados para la evaluación y gestión de las circunstancias habituales con el paciente.
Aprendizaje con autoevaluaciones teóricas para plasmar el aprendizaje continuo.
Sistema interactivo con seguimiento del alumno por un coordinador formativo.
Especial hincapié en la evidencia científica como herramienta clave del desarrollo profesional.
Disponibilidad de los contenidos mediante Espacio Web desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet y 24/7.
Objetivos
Objetivos
Proporcionar las bases teóricas necesarias en envejecimiento y sus mecanismos, edad biológica, consecuencias del envejecimiento y abordaje antiaging.
Proporcionar herramientas terapéuticas de utilidad clínica, en las áreas de alimentación, ayuno, suplementación y gestión del estrés.
Aportar experiencias y casos clínicos que favorezcan la integración de conceptos y permitan su aplicación en el marco clínico.
Docente
Docente
Dña. Carmen Salgado
Licenciada de Grado en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid. Experta Universitaria en Naturopatía por el Real Centro Universitario Mª Cristina de El Escorial y Experta en Nutrición y Medicina Ortomolecular por la Asociación Francesa de Medicina Ortomolecular, Homeópata. Autora de artículos sobre salud y suplementación natural. Imparte seminarios para profesionales de la salud y es ponente en congresos de terapias naturales. Profesora del Real Centro Universitario Mª Cristina de El Escorial. Creadora del método ReproNatur.
Temario
Temario
La estructura de los contenidos ha sido diseñada para favorecer una exposición progresiva del alumno a los principales conceptos teóricos para posteriormente avanzar en el conocimiento de herramientas terapéuticas y su aplicación. La integración de casos clínicos y el módulo final de resolución de dudas con interacción con la docente permite experimentar el impacto clínico de la aplicación real de dichos conceptos.
El alumno dispone de 1 semana para el estudio e integración de cada módulo hasta la apertura del siguiente, aunque el contenido será plenamente accesible a lo largo de toda la formación.
Módulo 1
• La importancia del antienvejecimiento
• La importancia de la edad biológica
• Se puede incidir en nuestra edad biológica
• Teorías del envejecimiento
• Marcadores biológicos
Módulo 2
• Envejecimiento hormonal
• Envejecimiento por décadas
• Mecanismo moleculares de envejecimiento
Módulo 3
• Alimentación para la longevidad
• Ayuno intermitente
Módulo 4
• Suplementos para antienvejecimiento
Módulo 5
• Estrés y envejecimiento
• Casos prácticos
Webinar de resolución de dudas
Metodología
Metodología
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.
- Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada programa formativo.
- Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
- La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
- Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.
El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención y motivando la acción y el comportamiento.
“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
Titulación
Titulación
Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Abordaje en Antiaging por la Escuela de Salud Integrativa.
