Descripción
Salud de la mujer en menopausia
Curso online
Profesora: María del Mar Crisol
Duración: 40 horas formativas
Modalidad: Online
Salud de la mujer en menopausia
Curso online
La salud de la mujer, a lo largo de las diferentes etapas de su vida, se determina no sólo por su genética sino también por amplios aspectos que incluyen su biología (hormonas), estilo de vida (nutrición, ejercicio, emociones) y el contexto social y ambiental (tóxicos ambientales) en el que se desenvuelve. En este marco, la medicina integrativa aborda la salud de la mujer con un equipo multidisciplinar, cuya visión global se orienta a conseguir una mejor calidad de vida, tiene en cuenta las claras diferencias de género en la manifestación de ciertas patologías y la necesidad de trabajar de manera individualizada en el caso de cada mujer para prevenirlas y tratarlas.
En la etapa de la menopausia debemos entender la implicación de las hormonas en la salud femenina y cómo apoyar a la mujer en esta etapa tan decisiva. Existen medidas preventivas y terapéuticas que pueden ayudar a la mujer a lidiar con este nuevo estatus hormonal de su organismo, así como prevenir un envejecimiento rápido y diversas complicaciones fisiopatológicas.
La Escuela de Salud Integrativa (ESI) lanza una formación especializada en Salud de la mujer en menopausia, compuesta de casi 12h de clases grabadas divididas en 9 módulos en los que nuestra docente recoge su experiencia en distintos aspectos claves dentro de la temática. La formación consta de clases online con contenidos teóricos específicos, documentación complementaria y casos prácticos que en conjunto componen el total de horas de estudio para un abordaje clínico integrativo.
Modalidad del curso: online
40 horas formativas
Titulación expedida por ESI
Disponible financiación
Docente especialista
Becas para alumnos LATAM
Se tratarán los puntos claves que componen esta temática con el apoyo de casos prácticos para aterrizar conceptos:
¿Qué cambios fisiológicos se producen durante la menopausia?
¿Cuáles son los principales síntomas y trastornos asociados a la menopausia?
¿Cuáles son las principales herramientas terapéuticas durante la menopausia: fitoterapia, nutrición, deporte y Healthcoaching?
¿Cómo se pueden aplicar estas herramientas terapéuticas en clínica?
Programa
Programa
Módulo 1: Ciclo reproductor Femenino
1. Sistema Hormonal Femenino
2. Ciclo sexual femenino
a. Ciclo ovárico
a.Ciclo uterino o menstrual
Módulo 2: Climaterio y menopausia
1.Definición de menopausia
2.Tipos de menopausia
3.Climaterio y sus etapas
a. Premenopausia
b. Perimenopausia
c. Postmenopausia
4.Eje hipotálamo-hipofisario-ovario
Módulo 3: Sintomatología en el climaterio
1. Síntomas somáticos
a. Bochornos o sofocos
b. Molestias al corazón
c. Dificultades en el sueño
d. Molestias musculares y articulares
2. Síntomas psicológicos
a. Alteraciones del ánimo
b. Irritabilidad
c. Ansiedad
d. Molestias musculares y articulares
3. Síntomas urogenitales
a. Problemas sexuales
b. Problemas de la vejiga
c. Sequedad vaginal
Módulo 4: Síndrome de ovario poliquístico (SOP)
1. Concepto
2. Fisiopatología
3. Evaluación del componente metabólico del SOP
4. Tratamiento
Módulo 5: Otros trastornos asociados a la menopausia
1. Osteoporosis
2. Cambios en la figura y en el peso
3. Riesgos cardiovasculares y colesterol
Módulo 6: Fitoterapia en menopausia
1. Cimifuga (Cimicifuga racemosa)
2. Glycine MAX
3. Valeriana (VALERIANA OFFICINALIS L)
4. Passiflora (PASSIFLORA INCARNATA L.)
5. Fitoestrógenos unidad
Módulo 7: Healthcoaching en menopausia
1. Definición Healthcoaching
2. Implementación de Healthcoaching en menopausia
a. Plan de acción para llevar a cabo
b. Beneficios de la implantación
3. Caso clínico/práctico
Módulo 8: Medidas higiénico-dietéticas en menopausia
1. Dieta mediterránea en menopausia
2. Adhesión al ejercicio físico
3. Casos clínicos/prácticos
Módulo 9: PNIE (incluye caso clínico/práctico)
1. Interrelación entre los sistemas nervioso, endocrino e inmunitario
2. PSICONEUROINMUNOLOGÍA y enfermedad
3. Estrés
4. Respuesta inmunitaria
5. Estrés e inmunidad
6. Casos clínicos/prácticos
Docente
Docente
Dña. María del Mar Crisol Martínez
Licenciada en farmacia por la Universidad de Granada. Máster en Atención Farmacéutica por la Universidad de Valencia. Máster Universitario en Salud Mental: Investigación en Psiquiatría, Neurotoxicología y Psicofarmacología por la Universidad de Almería y la Universidad de Rovira i Virgili. Coach especializada en mujeres reconocido por la International Coach Federation (ICF). Investigadora en el estudio de la mujer y su desarrollo personal y docente.
Metodología
Metodología
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.
- Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada programa formativo.
- Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
- La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
- Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.
El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención y motivando la acción y el comportamiento.
“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
Titulación
Titulación
Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Salud de la mujer en menopausia por la Escuela de Salud Integrativa.
