Descripción
Vitaminas: uso terapéutico
Curso online
Duración: 40 horas formativas
Modalidad: Online
Precio: 300€
Vitaminas: uso terapéutico
Curso online
Profesores: Oscar Aguilera, Susana Benito, Mar Crisol, Pilar Cuello, Ruth Matute, Mayca González
Duración: 40 horas formativas
Modalidad: Online
Precio: 300€
También puedes acceder a este curso en:
25 cursos, más de 700 horas de aprendizaje de expertos, Acceso Ilimitado, aplicación real en consulta
Las vitaminas, como micronutrientes, han adquirido una importancia destacada para la salud pública, dando como resultado una evidencia creciente con respecto a su función fisiológica, así como de las implicaciones para la salud asociadas a su deficiencia por diversos motivos.
En este monográfico se abordarán los puntos claves que componen este eje relacional vitamina-enfermedad, complementando la comprensión teórica con su alcance práctico concreto en cada lección mediante el uso de casos clínicos.
La Escuela de Salud Integrativa (ESI) lanza una formación especializada en Vitaminas: uso terapéutico, compuesta de 6 módulos en los que nuestros mejores docentes recogen el alcance teórico-práctico de aspectos bioquímicos, fisiológicos y genéticos claves dentro de la temática.
La formación consta de 12 horas de clases online en directo con contenidos teóricos específicos, documentación complementaria y experiencia clínica práctica de pacientes que en conjunto componen todas las horas de estudio para implementar un abordaje clínico profiláctico, diagnóstico y terapéutico.
Modalidad:
Online en diferido
Duración:
40 horas formativas
Horario:
Síguelo a tu ritmo
Titulación:
Expedida por ESI
Becas:
Solicita información
Características destacadas
Características destacadas
Clase Online Magistral por módulo con profesor.
Novedades y contenidos actualizados para la evaluación y gestión de las circunstancias habituales con el paciente.
Desarrollo de casos prácticos.
Sistema interactivo donde el alumno es atendido en todo momento por un coordinador formativo.
Especial hincapié en la evidencia científica como herramienta clave el desarrollo profesional.
Disponibilidad de los contenidos mediante espacio web (aula virtual) desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet y 24/7.
Objetivos
Objetivos
Responderemos a las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los signos patológicos asociados al perfil vitamínico?
¿Qué procesos fisiopatológicos pueden afectarse con su uso?
¿Cómo influye la nutrigenética en el riesgo asociado al desarrollo de patologías?
¿Cómo se pueden aplicar de forma profiláctica o terapéutica en patologías relevantes?
Docentes
Docentes
Dra. Susana Benito
Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá de Henares. Médico Rehabilitador desde 2004.
Dr. Oscar Aguilera
Biólogo. Coordinador del Departamento de Oncología Traslacional del Instituto de Investigación Sanitaria de la Fundación Jiménez Díaz. Ha publicado varios artículos científicos. Doctorado en el departamento de Microbiología de la facultad de medicina de Oviedo.
Dña. María del Mar Crisol Martínez
Licenciada en farmacia por la Universidad de Granada. Máster en Atención Farmacéutica por la Universidad de Valencia. Máster Universitario en Salud Mental: Investigación en Psiquiatría, Neurotoxicología y Psicofarmacología por la Universidad de Almería y la Universidad de Rovira i Virgili. Coach especializada en mujeres reconocido por la International Coach Federation (ICF). Investigadora en el estudio de la mujer y su desarrollo personal y docente.
Dra. Ruth Matute
Licenciada en Bioquímica y Bióloga Molecular. Doctora en Bioquímica y Biología Molecular. Experta en Metilación y Nutrigenómica clínica. Experta en Genómica y Medicina de Precisión por la Universidad de California.Experta en Epigenética y control de la expresión Génica por la Universidad de Melbourne. Experta en Nutrición Clínica por La Universidad de California. Experta en Bioquímica clínica.
Dra. Mayca González
Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada. Experta universitaria en ozonoterapia y factores de crecimiento ozonizados. Univ. Rey Juan Carlos de Móstoles. Máster en medicina ortomolecular por la Universidad de Monterrey (México). Protocolo ACAM de quelación arterial. Máster en bases clínicas en medicina y cirugía cosmética y antienvejecimiento. Universitat Autònoma de Barcelona. Profesora en otras formaciones y ponente habitual en el sector.
Dña. Pilar Cuello
Nutricionista. Directora de la Unidad de Acupuntura Hospital Internacional Medimar.
Temario
Temario
Modulo 1. Vitamina C: Dr Oscar Aguilera
• Definición
• Bioquímica:
○ Estructura
○ Metabolismo
○ Absorción y distribución
• Funciones:
○ Mecanismo de acción
○ Rutas metabólicas implicadas
○ Importancia Biológica
• Agonistas y Antagonistas
• Genética de susceptibilidad a deficiencias
• Interacción con fármacos/tóxicos
• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad
• Contraindicaciones: Efectos adversos
• Posología en abordaje terapéutico de patologías
• Casos clínicos
Modulo 2. Vitamina E: Pilar Cuello
• Definición
• Bioquímica:
○ Estructura
○ Metabolismo
○ Absorción y distribución
• Funciones:
○ Mecanismo de acción
○ Rutas metabólicas implicadas
○ Importancia Biológica
• Agonistas y Antagonistas
• Genética de susceptibilidad a deficiencias
• Interacción con fármacos/tóxicos
• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad
• Contraindicaciones: Efectos adversos
• Posología en abordaje terapéutico de patologías
• Casos clínicos
Modulo 3. Vitamina B12 y B6: Mar Crisol
• Definición
• Bioquímica:
○ Estructura
○ Metabolismo
○ Absorción y distribución
• Funciones:
○ Mecanismo de acción
○ Rutas metabólicas implicadas
○ Importancia Biológica
• Agonistas y Antagonistas
• Genética de susceptibilidad a deficiencias
• Interacción con fármacos/tóxicos
• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad
• Contraindicaciones: Efectos adversos
• Posología en abordaje terapéutico de patologías
• Casos clínicos
Modulo 4. Vitamina D y Vitamina K: Dra Susana Benito
• Definición
• Bioquímica:
○ Estructura
○ Metabolismo
○ Absorción y distribución
• Funciones:
○ Mecanismo de acción
○ Rutas metabólicas implicadas
○ Importancia Biológica
• Agonistas y Antagonistas
• Genética de susceptibilidad a deficiencias
• Interacción con fármacos/tóxicos
• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad
• Contraindicaciones: Efectos adversos
• Posología en abordaje terapéutico de patologías
• Casos clínicos
Módulo 5. Vitamina B9/B3: Dra Ruth Matute
• Definición
• Bioquímica:
○ Estructura
○ Metabolismo
○ Absorción y distribución
• Funciones:
○ Mecanismo de acción
○ Rutas metabólicas implicadas
○ Importancia Biológica
• Agonistas y Antagonistas
• Genética de susceptibilidad a deficiencias
• Interacción con fármacos/tóxicos
• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad
• Contraindicaciones: Efectos adversos
• Posología en abordaje terapéutico de patologías
• Casos clínicos
Módulo 6. Vitamina A y Carotenoides: Dra Mayca González
• Definición
• Bioquímica:
○ Estructura
○ Metabolismo
○ Absorción y distribución
• Funciones:
○ Mecanismo de acción
○ Rutas metabólicas implicadas
○ Importancia Biológica
• Agonistas y Antagonistas
• Genética de susceptibilidad a deficiencias
• Interacción con fármacos/tóxicos
• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad
• Contraindicaciones: Efectos adversos
• Posología en abordaje terapéutico de patologías
• Casos clínicos
Metodología
Metodología
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.
- Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada programa formativo.
- Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
- La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
- Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.
El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención y motivando la acción y el comportamiento.
“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
Titulación
Titulación
Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Vitaminas: uso terapeútico por la Escuela de Salud Integrativa.
