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Inicio / Mono No tutorizados / Vitaminas: uso terapeutico – I Edición
Vitaminas: uso terapéutico, imagen decorativa

Vitaminas: uso terapeutico – I Edición

300,00€

Las vitaminas, como micronutrientes, han adquirido una importancia destacada para la salud pública, dando como resultado una evidencia creciente con respecto a su función fisiológica, así como de las implicaciones para la salud asociadas a su deficiencia por diversos motivos.

Categoría: Mono No tutorizados Etiquetas: climaterio, menopausia, ovario poliquístico, salud, salud mujer
  • Descripción

Descripción

Vitaminas: uso terapéutico

Curso online

Duración: 40 horas formativas
Modalidad: Online
Precio: 300€

Matricúlate

Vitaminas: uso terapéutico

Curso online

Profesores: Oscar Aguilera, Susana Benito, Mar Crisol, Pilar Cuello, Ruth Matute, Mayca González
Duración: 40 horas formativas
Modalidad: Online
Precio: 300€

Matricúlate

También puedes acceder a este curso en:

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25 cursos, más de 700 horas de aprendizaje de expertos, Acceso Ilimitado, aplicación real en consulta

Las vitaminas, como micronutrientes, han adquirido una importancia destacada para la salud pública, dando como resultado una evidencia creciente con respecto a su función fisiológica, así como de las implicaciones para la salud asociadas a su deficiencia por diversos motivos.

En este monográfico se abordarán los puntos claves que componen este eje relacional vitamina-enfermedad, complementando la comprensión teórica con su alcance práctico concreto en cada lección mediante el uso de casos clínicos.

La Escuela de Salud Integrativa (ESI) lanza una formación especializada en Vitaminas: uso terapéutico, compuesta de 6 módulos en los que nuestros mejores docentes recogen el alcance teórico-práctico de aspectos bioquímicos, fisiológicos y genéticos claves dentro de la temática.

La formación consta de 12 horas de clases online en directo con contenidos teóricos específicos, documentación complementaria y experiencia clínica práctica de pacientes que en conjunto componen todas las horas de estudio para implementar un abordaje clínico profiláctico, diagnóstico y terapéutico.

LO QUIERO
Modalidad:

Online en diferido

Duración:

40 horas formativas

Horario:

Síguelo a tu ritmo

Titulación:

Expedida por ESI

Becas:

Solicita información

Características destacadas

Características destacadas

Clase Online Magistral por módulo con profesor.

Novedades y contenidos actualizados para la evaluación y gestión de las circunstancias habituales con el paciente.

Desarrollo de casos prácticos.

Sistema interactivo donde el alumno es atendido en todo momento por un coordinador formativo.

Especial hincapié en la evidencia científica como herramienta clave el desarrollo profesional.

Disponibilidad de los contenidos mediante espacio web (aula virtual) desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet y 24/7.

Objetivos

Objetivos

Responderemos a las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los signos patológicos asociados al perfil vitamínico?

¿Qué procesos fisiopatológicos pueden afectarse con su uso?

¿Cómo influye la nutrigenética en el riesgo asociado al desarrollo de patologías?

¿Cómo se pueden aplicar de forma profiláctica o terapéutica en patologías relevantes?

LO QUIERO

Docentes

Docentes

susana benito

Dra. Susana Benito

Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá de Henares. Médico Rehabilitador desde 2004.

Oscar Aguilera

Dr. Oscar Aguilera

Biólogo. Coordinador del Departamento de Oncología Traslacional del Instituto de Investigación Sanitaria de la Fundación Jiménez Díaz. Ha publicado varios artículos científicos. Doctorado en el departamento de Microbiología de la facultad de medicina de Oviedo.

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Dña. María del Mar Crisol Martínez

Licenciada en farmacia por la Universidad de Granada. Máster en Atención Farmacéutica por la Universidad de Valencia. Máster Universitario en Salud Mental: Investigación en Psiquiatría, Neurotoxicología y Psicofarmacología por la Universidad de Almería y la Universidad de Rovira i Virgili. Coach especializada en mujeres reconocido por la International Coach Federation (ICF). Investigadora en el estudio de la mujer y su desarrollo personal y docente.

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Dra. Ruth Matute

Licenciada en Bioquímica y Bióloga Molecular. Doctora en Bioquímica y Biología Molecular. Experta en Metilación y Nutrigenómica clínica. Experta en Genómica y Medicina de Precisión por la Universidad de California.Experta en Epigenética y control de la expresión Génica por la Universidad de Melbourne. Experta en Nutrición Clínica por La Universidad de California. Experta en Bioquímica clínica.

Dra. Mayca González

Dra. Mayca González

Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada. Experta universitaria en ozonoterapia y factores de crecimiento ozonizados. Univ. Rey Juan Carlos de Móstoles. Máster en medicina ortomolecular por la Universidad de Monterrey (México). Protocolo ACAM de quelación arterial. Máster en bases clínicas en medicina y cirugía cosmética y antienvejecimiento. Universitat Autònoma de Barcelona. Profesora en otras formaciones y ponente habitual en el sector.

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Dña. Pilar Cuello

Nutricionista. Directora de la Unidad de Acupuntura Hospital Internacional Medimar.

LO QUIERO

Temario

Temario

Modulo 1. Vitamina C: Dr Oscar Aguilera

• Definición

• Bioquímica:

○ Estructura

○ Metabolismo

○ Absorción y distribución

• Funciones:

○ Mecanismo de acción

○ Rutas metabólicas implicadas

○ Importancia Biológica

• Agonistas y Antagonistas

• Genética de susceptibilidad a deficiencias

• Interacción con fármacos/tóxicos

• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad

• Contraindicaciones: Efectos adversos

• Posología en abordaje terapéutico de patologías

• Casos clínicos

Modulo 2. Vitamina E: Pilar Cuello

• Definición

• Bioquímica:

○ Estructura

○ Metabolismo

○ Absorción y distribución

• Funciones:

○ Mecanismo de acción

○ Rutas metabólicas implicadas

○ Importancia Biológica

• Agonistas y Antagonistas

• Genética de susceptibilidad a deficiencias

• Interacción con fármacos/tóxicos

• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad

• Contraindicaciones: Efectos adversos

• Posología en abordaje terapéutico de patologías

• Casos clínicos

Modulo 3. Vitamina B12 y B6: Mar Crisol

• Definición

• Bioquímica:

○ Estructura

○ Metabolismo

○ Absorción y distribución

• Funciones:

○ Mecanismo de acción

○ Rutas metabólicas implicadas

○ Importancia Biológica

• Agonistas y Antagonistas

• Genética de susceptibilidad a deficiencias

• Interacción con fármacos/tóxicos

• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad

• Contraindicaciones: Efectos adversos

• Posología en abordaje terapéutico de patologías

• Casos clínicos

Modulo 4. Vitamina D y Vitamina K: Dra Susana Benito

• Definición

• Bioquímica:

○ Estructura

○ Metabolismo

○ Absorción y distribución

• Funciones:

○ Mecanismo de acción

○ Rutas metabólicas implicadas

○ Importancia Biológica

• Agonistas y Antagonistas

• Genética de susceptibilidad a deficiencias

• Interacción con fármacos/tóxicos

• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad

• Contraindicaciones: Efectos adversos

• Posología en abordaje terapéutico de patologías

• Casos clínicos

Módulo 5. Vitamina B9/B3: Dra Ruth Matute

• Definición

• Bioquímica:

○ Estructura

○ Metabolismo

○ Absorción y distribución

• Funciones:

○ Mecanismo de acción

○ Rutas metabólicas implicadas

○ Importancia Biológica

• Agonistas y Antagonistas

• Genética de susceptibilidad a deficiencias

• Interacción con fármacos/tóxicos

• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad

• Contraindicaciones: Efectos adversos

• Posología en abordaje terapéutico de patologías

• Casos clínicos

Módulo 6. Vitamina A y Carotenoides: Dra Mayca González

• Definición

• Bioquímica:

○ Estructura

○ Metabolismo

○ Absorción y distribución

• Funciones:

○ Mecanismo de acción

○ Rutas metabólicas implicadas

○ Importancia Biológica

• Agonistas y Antagonistas

• Genética de susceptibilidad a deficiencias

• Interacción con fármacos/tóxicos

• Enfermedades y sintomatología asociadas a deficiencia o toxicidad

• Contraindicaciones: Efectos adversos

• Posología en abordaje terapéutico de patologías

• Casos clínicos

Metodología

Metodología

Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.

  1. Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que  garantiza  la  adquisición  de  las  competencias  profesionales  en  cada programa   formativo.
  2. Un modelo formativo en el que  cada  lección  presenta  el  contenido  teórico  de  fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
  3. La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
  4. Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.

Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.

Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.

El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención  y  motivando  la  acción  y  el  comportamiento.

“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”

(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)

Titulación

Titulación

titulo-esi

Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Vitaminas: uso terapeútico por la Escuela de Salud Integrativa.

DESEO MATRICULARME

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