Descripción
Práctica clínica integrativa antiaging
Curso avanzado online
Profesor: Niraldo Paulino
Inicio próxima edición: Septiembre 2025
Duración: 120 horas formativas
Modalidad: online en directo
Precio: 990€
Práctica clínica integrativa antiaging
Curso avanzado online
Profesor: Niraldo Paulino
Inicio próxima edición: Septiembre 2025
Duración: 120 horas formativas
Modalidad: online en directo
Precio: 990€
La esperanza de vida se ha multiplicado en unas décadas. Ante esta perspectiva es imprescindible centrarse en la calidad de vida de los años que vivimos.
El envejecimiento no debería significar siempre deterioro. La medicina integrativa nos brinda una serie de herramientas y recursos que nos permiten mejorar la calidad de vida y seguir cumpliendo años de forma saludable.
La medicina integrativa antiaging está enfocada en la prevención de las enfermedades relacionadas con la edad. Se presta especial atención en alargar la salud de los pacientes y prevenir enfermedades. No se focaliza solo en el tratamiento del síntoma o enfermedad, sino también en el origen del síntoma y en las medidas preventivas que eviten la aparición de la misma.
Diseñado para profesionales de la salud de todos los campos, nuestro Curso online avanzado Práctica clínica integrativa antiaging, te sumergirá en la fisiopatología del envejecimiento, las enfermedades relacionadas con el mismo y cómo prevenirlas o retrasarlas mediante un enfoque holístico e integral.
Tendrás la oportunidad de dominar las herramientas necesarias para abordar el envejecimiento desde una perspectiva holística, mejorando así la calidad de vida de tus pacientes y llevando tu práctica a nuevo nivel.
Beneficios del curso:
• Adquiere conocimientos actualizados sobre el envejecimiento.
• Aprende a prevenir y tratar enfermedades relacionadas con la edad.
• Desarrolla habilidades para ofrecer un enfoque integrativo a tus pacientes.
• Obtén herramientas para personalizar los tratamientos.
Inicio próxima edición:
Septiembre 2025
Modalidad:
Online en directo
Duración:
120 horas formativas
Titulación:
Expedida por ESI
Horario:
De 18 a 20h (Esp)
Becas:
Becas disponibles
Las características destacadas son:
Clase Online Magistral por módulo con profesor.
Novedades y contenidos actualizados para la evaluación y gestión de las circunstancias habituales con el paciente.
Desarrollo de casos prácticos.
Sistema interactivo donde el alumno es atendido en todo momento por un coordinador formativo.
Especial hincapié en la evidencia científica como herramienta clave el desarrollo profesional.
Disponibilidad de los contenidos mediante espacio web (aula virtual) desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet y 24/7.
Objetivos
Objetivos
Al finalizar el curso avanzado de Práctica clínica integrativa antiaging los participantes serán capaces de:
• Conocer las claves de la fisiopatología del envejecimiento y las consecuencias para la salud de las personas.
• Estudiar las principales patologías generadas a partir del envejecimiento y la senescencia celular.
• Suplementación y terapias senolíticas indicadas para prevenir o retrasar la senescencia
• Aplicación de protocolos terapéuticos integrativos individualizados en terapia antiaging.
Docentes
Docentes
Dr. Niraldo Paulino
Doctor en Farmacología por la Universidad Federal de Santa Catarina y Maximilian Universität München (2005). Coordinador del curso de Farmacia en UNISUL (1996-2006) y del curso de Farmacia en UNIBAVE (2006-2010). Coordinador del Grupo de Investigación y Desarrollo Biomédico, en el Programa de Maestría Profesional en Farmacia de UNIBAN (SP). Coordinador de los cursos de Especialización Medical Lex / ISEPE en Fitoterapia Clínica y Farmacia Clínica en las clases de MT. SP, SC (2012-actual). Asesor Técnico-Científico y Director Comercial de Medical Lex Gestão Ltda. Tiene experiencia en Project Management y en el área de Farmacología y Bioquímica y Molecular de Plantas Medicinales, inflamación y sus mecanismos farmacodinámicos.
Temario
Temario
Inicio de la próxima edición: Septiembre 2025
MÓDULO 1: Fisiopatología del envejecimiento
Clase 1 – Introducción a la fisiopatología del envejecimiento
• Definición de envejecimiento
• Teorías del envejecimiento: genética, telómeros, teoría de los radicales libres, inflamación crónica y de bajo grado, involución endócrina, entre otras
• Principales marcadores biológicos del envejecimiento. Bioquímica: marcadores de inflamación y estrés celular; senescencia celular; función mitocondrial; telómeros; relojes epigenéticos
Clase 2 – Cambios en los sistemas fisiológicos
• Discusión de los principales cambios en los sistemas corporales relacionados con el envejecimiento: sistema cardiovascular, sistema nervioso, sistema inmunológico, endócrino, etc.
• Papel de las células madres y la regeneración de tejidos en el envejecimiento
• Estudios de caso e investigaciones recientes en el área
Clase 3 – Cambios en los sistemas bioquímicos y posibles abordajes
• Alteración del metabolismo del ADN y mitocondrial
• Estrés oxidativo excesivo
• Glicación
• Alteración de la autofagia y alteraciones del proteasoma y genoma
• Protocolos de mejora de la resiliencia psicobiológica, la hormesis y la función mitocondrial
Clase 4 – Cambios en el exposoma y las relaciones sociales como terapia intervencional
• Restricción calórica
• El ejercicio
• El ayuno
• Los nutracéticos
• La regulación del sueño
• La respiración específica
• La meditación y la psicoterapia, entre otros
MÓDULO 2: Principales enfermedades relacionadas con el envejecimiento
Clase 5 – Inflamación crónica e inmunosenescencia
• La inflamación crónica y de bajo grado en el envejecimiento
• Inmunosenescencia: debilitamiento del sistema inmunológico con la edad
• Estrategias de intervención para reducir la inflamación y mejorar la salud del sistema inmunológico
Clase 6 – Oxidación y estrés oxidativo mitocondrial
• Producción de especies reactivas de oxígeno (ROS)
• Potencial de membrana mitocondrial (ΔΨm)
• Actividad de las enzimas antioxidantes.
• Daño al ADN mitocondrial.
• Niveles de glutatión.
• Estudio de proteínas oxidadas.
• Expresión de Genes Relacionados con la Oxidación Mitocondrial.
• Estudios de metabolismo energético.
• Ultraestructura mitocondrial.
Clase 7 – Cambios en los sistemas bioquímicos y posibles abordajes
• Relación entre envejecimiento y câncer y enfermidades degenerativas, neurodegeneración, entre otras.
• Enfoques terapéuticos para la prevención y el tratamiento.
Clase 8 – Cambios en el exposoma y las relaciones sociales como terapia intervencional
• Enfermedades cardiovasculares, diabetes, artrosis, entre otras.
• Factores de riesgo y prevención de enfermedades relacionadas con el envejecimiento.
• Abordaje clínico y diagnóstico.
Módulo 3: Ingredientes farmacéuticos integrativos en la terapia antiaging
Clase 9 – Plantas medicinales anti-envejecimiento y sus respectivos extractos estandarizados
• Panax ginseng, Withania somnífera, Astragalus mongholicus, Cúrcuma larga, Vitis vinífera, Camellia sinensis, Púnica granatum, Aloe vera, Ginkgo biloba
Clase 10 – Vitaminas y suplementación con oligoelementos
• Vitaminas: Vitaminas del complejo B, Vitamina C (ácido ascórbico), Vitamina E (tocoferol), Vitamina A (Retinol), Vitamina D, Vitamina K. Oligoelementos: Zinc, Selenio, Cobre, Manganeso, Silicio, Hierro, Cromo.
Clase 11 – Complementación con cofactores bioquímicos
• Coenzima Q10 (CoQ10), Ácido alfa lipoico, Ácido hialurônico, Colágeno, Alfahidroxiácidos (AHA) y betahidroxiácidos (BHA), Péptidos, Ácidos grasos omega-3, Resveratrol
Clase 12 – Senolíticos
• La acumulación de células senescentes se ha relacionado con varias enfermedades relacionadas con el envejecimiento.
• Descripción y uso de las principales terapias senolíticas utilizadas para prevenir o retrasar el envejecimiento y sus enfermedades: dasatinib, quercetina, fisetina, senoterapias específicas
Módulo 4: Protocolos terapéuticos integrativos
Clase 13 – Individualización integrativa del tratamiento
• Presentación de formularios de evaluación clínica y formularios para pacientes de edad avanzada
• Discusión y demostración de herramientas para evaluar el estado de salud de las personas mayores
Clase 14 – Fórmulas e indicaciones terapéuticas
• Ejemplos de protocolos terapéuticos personalizados
• Sugerencias de fórmulas y tratamientos naturales para las enfermedades del envejecimiento
Clase 15 – Práctica clínica en terapia antiaging
• Discusión de estudios de casos y prácticas clínicas
Clase 16 – Webinar final de dudas
• Discusión de estudios de casos y prácticas clínicas.
• Finalización del curso y consideraciones finales
Metodología
Metodología
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.
- Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada programa formativo.
- Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
- La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
- Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.
El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención y motivando la acción y el comportamiento.
“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
Titulación
Titulación
Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Curso Práctica clínica integrativa antiaging
por la Escuela de Salud Integrativa.
