Descripción
Bases comunes de la acupuntura y la medicina china
Curso avanzado
Profesores: Dra. Isabel Giralt, Dra. Gilda Carvajal, Dr. Ishar Dalmau
Duración: 120 horas formativas
Modalidad: online en diferido
Precio: 900€
Bases comunes de la acupuntura y la medicina china
Curso avanzado
Profesores: Dra. Isabel Giralt, Dra. Gilda Carvajal, Dr. Ishar Dalmau
Duración: 120 horas formativas
Modalidad: online en diferido
Precio: 900€
La acupuntura es una poderosa herramienta terapéutica que se basa en el restablecimiento de la salud, desde el origen de la enfermedad. Es una terapia eficaz y segura ya reconocida por la OMS y avalada por evidencias científicas, estando su uso cada vez más extendido de modo complementario a las terapias habitualmente utilizadas en la Medicina Occidental. Las bases clásicas de la acupuntura y de la medicina china son:
• Teoría de los opuestos o del Yin y el Yang• Teoría de los cinco elementos• Teoría de los canales y colaterales o meridianos
La Acupuntura Médica Occidental es una modalidad terapéutica que consiste en la unificación de los conocimientos milenarios de la acupuntura tradicional y la acupuntura moderna basada en los conocimientos actuales de anatomía, fisiología, y en los principios de la medicina basada en la evidencia.
Los estudios científicos en referencia a la acupuntura, han demostrado que la ésta tiene un efecto importante en el sistema nervioso y que también, siguiendo las bases de la neurofisiología, se pueden diseñar tratamientos efectivos con estas bases. La acupuntura consigue su efecto, estimulando el sistema nervioso periférico por medio de reflejos axonales antidrómicos y liberación de neuropéptidos, y el sistema nervioso central por la liberación de opiodes endógenos y serotonina, entre otras sustancias. Estos descubrimientos, han permitido avanzar en los estudios, en cuanto a las bases científicas de la acupuntura y también mejorar los tratamientos de la acupuntura tradicional.
La Escuela de Salud Integrativa (ESI) lanza esta formación especializada que consta de 27h de clases online con contenidos teóricos específicos, además de documentación complementaria y casos prácticos que en conjunto componen el total de horas de estudio.
Modalidad:
Online en diferido
Duración:
120 horas formativas
Titulación:
Expedida por ESI
Horario:
Síguelo a tu ritmo
Becas:
Becas LATAM
Las características destacadas son:
Clase Online Magistral por módulo con profesor.
Novedades y contenidos actualizados para la evaluación y gestión de las circunstancias habituales con el paciente.
Desarrollo de casos prácticos.
Sistema interactivo donde el alumno es atendido en todo momento por un coordinador formativo.
Especial hincapié en la evidencia científica como herramienta clave el desarrollo profesional.
Disponibilidad de los contenidos mediante Espacio Web desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet y 24/7.
Objetivos
Objetivos
• Conocer la historia y las bases de la medicina china y la acupuntura.
• Bases de los cinco elementos y patologías relacionadas.
• Revisar y resolver casos clínicos relacionados con el ámbito de la medicina china.
• Analizar las bases biológicas de la acupuntura.
• Fundamentos diagnósticos en medicina china.
Este curso proporciona una comprensión profunda de cómo asesorar a los pacientes bajo el prisma de medicina china en las consultas más habituales que un profesional de la salud puede encontrar en su consulta diaria.
Docente
Docente
Dra. Isabel Giralt
Licenciada en Medicina y Máster en Acupuntura por la Universidad de Barcelona. Fundadora del Máster en Acupuntura de la Fundación Bosch y Gimpera Universidad de Barcelona. Directora del curso Experto en acupuntura de la Universidad de Lleida. Miembro de la ONG Acupuntura para el Mundo. Fundadora y directora del Centro de Acupuntura y Medicina Integrativa Energimed y Coordinadora de la Unidad de Acupuntura de la Clínica Universitaria Mujer Dexeus. Presidenta de la Sociedad Española de Salud y Medicina Integrativa. Vicepresidenta de la Sección de Tratamientos Complementarios del Colegio de Medicos de Barcelona. Observadora de la International Council of Medical Acupuncture and Related Techniques. Miembro de la junta de la European Society of Integrative Medicine.
Dra. Gilda Carvajal
Medico Especialista en Anestesiología Reanimación y Medicina del Dolor. Universidad Central de Venezuela 1998. Homologación y reconocimiento en España. Médico Cirujano. Universidad Central de Venezuela 1995. Homologación y reconocimiento en España. Profesor universitario Universidad de Lleida, Experto universitario en Acupuntura. Jornada parcial Médica Acupuntora e Integrativa en ENERGIMED 2007 SLP. Jornada parcial Médica Acupuntora e Integrativa Salud de la mujer Dexeus. Médico Especialista Anestesiología desde noviembre 2013 hasta la actualidad en el Hospital Universitario Quirón Dexeus.
ESI Academy: Actualización del máster y experto de suplementación y nutrición integrativa basado en la evidencia, Medicina Integrativa.
Dr. Ishar Dalmau
Licenciado y Doctor de Medicina y Cirugía por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Máster en Neurociencias por la UAB. Diploma Acreditativo de Capacitación en Acupuntura por el COMB (posgrado y máster en Acupuntura por la IL3-Universitat de Barcelona, y diploma de Postgrado en Acupuntura Aplicada al Dolor Articular y Miofascial por la Universidad Internacional de Cataluña). Becario del programa de Formación de Personal investigador (FPI) de la Generalidad de Cataluña. Becario del programa postdoctoral Marie Curie de la Unión Europea en el Dept. of Anatomy and Neurobiologgy de la Universidad de Southern Denmark, Odense, Dinamarca. Profesor universitario de los grados en Medicina, en Enfermería y en Fisioterapia de la UAB, y en los grados en Fisioterapia y en Enfermería de las Escuelas Universitarias Gimbernat-escola adscrita a la UAB en las materias docentes de histología, de fisiología, de patología médica y de terapias complementarias. Profesor en cursos de formación continua, diplomas de postgrado, másteres propios y másteres universitarios en el ámbito de las ciencias de la salud. Más de 40 artículos, participación en capítulos de libro así como resúmenes en revistas científicas nacionales e internacionales en el ámbito de la neurociencias, en metodología de la investigación y en medicina integrativa. Actualmente, profesor (grados en Enfermería y en Fisioterapia; asignaturas anatomía, fisiología y fisiopatología y trabajo de fin de grado) del Departamento de Salud del TecnoCampus-Centro Universitario adscrito a la Universidad Pompeu Fabra, médico acupuntor en el centro +QueSalut de Arenys de Mar y secretario de la sección de tratamientos complementarios del COMB.
Temario
Temario
Módulo 1. Historia y bases tradicionales de la acupuntura.
• Historia medicina china, Yin y Yang, cinco elementos
• Bases filosóficas tradicionales de la Medicina China : Taoismo, Confucionismo, la ley de los puestos Yin y Yang
• Categorización de la realidad en los cinco elementos de la medicina china: Fuego, Tierra, Metal, Agua y Madera. Relaciones y correspondencias
Módulo 2. Substancias vitales.
• Definición, funciones y posibles patologías relacionadas con el Qi, Xue y Jin Ye
• Formación y distribución
Módulo 3. Iniciación a los síndromes de la Medicina China. Síndromes de Tierra: estómago y bazo.
• Distribución de los canales y fisiopatologías más importantes
Módulo 4. Síndromes de Metal: pulmón e intestino grueso.
• Distribución de los canales y fisiopatologías más importantes
Módulo 5. Síndromes de Madera: hígado y vesícula biliar.
• Distribución de los canales y fisiopatologías más importantes
Módulo 6. Síndromes de Fuego: corazón e intestino delgado.
• San Jiao y Maestro de Corazón: distribución de los canales y fisiopatologías más importantes
Módulo 7. Síndromes de Agua: riñón y vejiga.
• Distribución de los canales y fisiopatologías más importantes
Módulo 8. Bases biológicas de la acupuntura.
• Evidencia básica de la acupuntura y evidencia clínica actual
Módulo 9. Bases de diagnóstico de la Medicina China I.
• Anamnesis, exploración
• Los ocho principios de la Medicina China
Módulo 10. Bases de diagnóstico de la Medicina China II.
• Estudio y diagnóstico por la lengua: forma, color, capa, movimientos
Metodología
Metodología
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.
- Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada programa formativo.
- Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
- La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
- Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.
El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención y motivando la acción y el comportamiento.
“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
Titulación
Titulación
Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Curso avanzado Bases comunes de la acupuntura y la medicina china por la Escuela de Salud Integrativa.
